25 вересня під час конференції "Освіта для життя" Міністерство освіти і науки України представило оновлену концепцію викладання фізичної культури у школах. Її мета - перетворити фізкультуру на повноцінний інструмент розвитку дитини, а не другорядний чи "розважальний" предмет.
За словами співзасновника ГО "Джуніорс" Олександра Педана, новий підхід має на меті виховувати в учнів не лише фізичну витривалість, а й емоційний інтелект, навички командної роботи та вміння керувати власними емоціями.
"Фізкультура — це не про спорт заради медалей. Це про розвиток особистості, про активність, яка залишиться з дитиною на все життя", — підкреслив Педан.
Перед створенням концепції провели опитування, яке показало, що майже половина школярів не розуміють, як застосувати шкільні знання в реальному житті. Тому нова програма базується на принципах індивідуального підходу та інтересів учнів.
Відтепер школярі зможуть самостійно обирати кілька видів активності на семестр — наприклад, бадмінтон, футбол чи флорбол. Змінюються й критерії оцінювання: замість порівняння з однолітками оцінюватимуть прогрес конкретної дитини — від початку до кінця семестру.
Ще одна важлива зміна — академічна свобода для вчителів. Педагоги зможуть створювати власні модельні програми з урахуванням інтересів учнів та специфіки регіону.
"Наша мета — щоб діти рухались із задоволенням, а не уникали фізкультури, як це часто було раніше", — додав Педан.