Чи вплине зміна структури навчального року на рівень знань тернопільських учнів?

В останні вихідні літа – 30-31 серпня – головні справи тернополян були пов’язані із початком нового навчального року. Адже школяр чи студент є, по суті, в кожній родині.

Так ось, на Тернопіллі функціонують 564 дошкільні навчальні заклади, в яких виховуються і навчаються майже 31,4 тис. дітей: 52% (від 1 до 6 років) і 80,1% (від 3 до 6 років). Зрозуміло, що оптимізація шкільної мережі потребує відповідного транспортного забезпечення, яке цього року погіршилося ще й вилученням 11 шкільних автобусів для потреб збройних сил України.

Попри зміни з 1 вересня структури навчального року педагоги обіцяють у жодному разі не понижувати рівні знань і вихованості учнів. В області ведеться цілеспрямована робота з пошуку і відбору обдарованих учнів, розвитку індивідуальних здібностей і талантів. З цією метою сформували мережу навчальних закладів: 16 гімназій, 10 ліцеїв, 3 колегіуми, 14 спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням окремих дисциплін, пише 7 днів Україна. 

Щороку стає все більш важливим впровадження профільного навчання в старшій школі. Усього в області профільним навчанням охопили 6421 учня (50% старшокласників).

До речі, у 2013/2014 навчальному році зменшилася частка вчителів пенсійного віку.