У соцмережі Threads в українському сегменті розгорілася палка дискусія після емоційної заяви вчительки: мовляв, чимало учнів 5–7 класів Нової української школи не володіють елементарною навичкою — читанням.
"Знаю, що ризикну отримати хвилю критики, але з кожним роком провалів на НМТ буде все більше. Не через складність чи реформи, а тому що в 6–7 класах є діти, які просто не вміють читати", — зазначила вона.
Її слова спричинили бурю коментарів. Одні стали на захист НУШ, наголошуючи: проблема — не в програмі, а в недостатній увазі з боку батьків. За словами школярів, навіть в 11 класі є ті, хто досі читає по складах або «домислює» слова.
Інші коментатори зауважують: схожі проблеми існували і до освітньої реформи. Проблема, на їхню думку, глибша — це відсутність мотивації, ігнорування логопедичних труднощів і загальна байдужість родин до навчання дітей.
Особливо емоційно звучать зауваження освітян: мовляв, батьки часто хизуються високими оцінками в табелі, не помічаючи, що дитина не може вирішити навіть найпростіші завдання.
"Сім років навчання, а не здатен правильно відповісти на 5 запитань з математики. Але в табелі — 10 балів. І хто винен? Вчитель. Бо не батьки ж", — нарікають педагоги.