Дефіцит кадрів у школах: чому учні ризикують залишитися без уроків

В Україні проблема дефіциту педагогів стає дедалі гострішою. Нове дослідження Державної служби якості освіти показало, що майже у половини шкіл країни виникли проблеми з кадрами. Зокрема, 40% навчальних закладів мають вакансії, які поки що ніхто не може заповнити, а в 3% шкіл бракує понад 10% педагогів.

Лише 57% шкіл працюють без кадрових проблем, але й там адміністрації змушені шукати альтернативи, адже демографічна ситуація та мобілізація частини працівників залишають відбиток на стабільності освітнього процесу.

Причини кадрової кризи

Керівники шкіл пояснюють дефіцит комплексом факторів:

• Демографічні зміни: менше дітей у школах, але більше вимог до якості навчання;
• Мобілізація та міграція: частина педагогів виїжджає з країни або залучена до інших важливих державних завдань;
• Падіння престижу професії: молодь не прагне йти у школу через низькі зарплати та високе навантаження.

Через це педагоги змушені працювати за сумісництвом або переходити між школами, що веде до перевтоми та зниження ефективності навчання.

Наслідки для учнів та шкіл

Відсутність достатньої кількості вчителів впливає на якість освіти. Учні отримують менше уваги від викладачів, а навчальні програми виконуються частково або із затримкою. Керівники шкіл зазначають, що без системних змін така ситуація лише погіршуватиметься, особливо у віддалених громадах.

Можливі рішення

Експерти вважають, що проблема може бути вирішена лише через реальні стимули для педагогів. Серед пропозицій:

• Забезпечення житлом для вчителів у віддалених селах та містечках;
• Доплати за роботу в складних умовах;
• Сучасні програми підвищення кваліфікації та розвиток кар’єрних можливостей;
• Гідна оплата праці, яка відповідає рівню навантаження та відповідальності.

Навіть невеликі, але реальні кроки можуть значно знизити кадровий дефіцит і утримати молодих спеціалістів у професії.

Що кажуть керівники шкіл

"Ситуація критична, особливо у селах та малих містах. Навчальні заклади змушені шукати вчителів у сусідніх громадах, а деякі педагогічні вакансії залишаються вакантними місяцями", — зазначає директор однієї зі шкіл Івано-Франківської області.

Він додає, що без реальних державних програм підтримки кадрів утримати молодь у професії майже неможливо.