Підручник з української для 5 класу здивував завданням "понюхати слова" (ВІДЕО)

Підручник з української мови для 5 класу, створений у межах програми Нової української школи (НУШ), викликав жваве обговорення в соцмережах через незвичну вправу, в якій учням пропонують "відчути аромат слів".

Завдання закликає школярів закрити очі, увімкнути уяву і описати, які образи, запахи, смаки чи відчуття викликають у них запропоновані слова, як-от: матіола, чабрець, струмок, ковила, пух, красоля, цитрина тощо.

На ситуацію звернула увагу користувачка TikTok, репетиторка української мови під ніком totoshka_online. Вона висловила здивування: традиційні мовні теми в підручнику майже відсутні, натомість акцент зроблено на розвиток емоційного інтелекту та асоціативного мислення.

У коментарях думки українців розділилися. Частина користувачів розкритикувала таке "креативне" завдання, вважаючи його непридатним для вивчення мови.

"Сучасні підручники — про все і ні про що","Знущання над дітьми й учителями","Ми ніколи не нюхали соловейка" — писали обурені батьки та педагоги.

Втім, інші побачили сенс у такому підході. Вони наголосили, що подібні вправи активують уяву та допомагають дітям краще розуміти нові слова через асоціації.

"Коли не знаєш значення, уява допомагає здогадатися. Це нормально","Не бачу проблеми. Це розвиває креативність", — зазначали прихильники методу.